jueves, 13 de diciembre de 2007
jueves, 6 de diciembre de 2007
¡Experiencias 6A!
Ahora les mostraremos algunas de las experiencias que estuvimos haciendo durante estos años en la primaria del Colegio Newlands.
Experiencia sobre los sentidos:
Experiencia sobre los sentidos:

Trabajando con el tema “El sistema nervioso”, pusimos a prueba nuestros sentidos mediante una experiencia que consistía en trabajarlos uno por uno.
El primer experimento era para el tacto; uno de los chicos se tapaba los ojos, se ponía guantes, e intentaba adivinar el nombre de uno de los objetos agrupados en una mesa. Podía usar todos los sentidos, menos la vista.
El segundo era para el gusto; extrajimos jugo de un limón y lo vertimos en un vaso. Mojamos la punta de un hisopo, y luego lo probamos en diferentes partes de la lengua, a ver en qué parte se sentía más el sabor ácido. Luego hicimos el mismo procedimiento con un vaso con azúcar y agua.
El tercero fue para poner a prueba la combinación entre el olfato y el gusto. Un voluntario se posaba una pera en la nariz y la olía y al mismo tiempo mordía una manzana. De esa manera se comprobaba qué gusto / olor se sentía más.
El último era para poner a prueba el oído. Un voluntario se colocaba en el centro de una ronda y uno de los compañeros emitía algún sonido. El del centro debía señalar de dónde provenía éste. De esa manera se comprueba la certeza y agudeza del oído. También comprobamos que el oído y la vista en este caso, se necesitan mutuamente.
Trabajo grupal tema: “La célula”
Con este tema realizamos un trabajo en el que nos dividimos en grupos. Había que crear una célula y explicar todas las partes y sus funciones. Tuvimos diferentes fechas para exponer. Los materiales más usados fueron el telgopor y la gelatina. Todos nos pusimos de acuerdo en afirmar que la más creativa fue de gelatina, pero también la que menos resistió hasta la Muestra de Ciencias en la que tuvimos que exponer y explicar a nuestros padres lo que habíamos aprendido. Elegimos a uno de nuestros compañeros para que la guardara hasta ese día. Pero lo más importante fue que expusimos excelente entendiendo todos los temas.
Proyecto histórico personal:“La línea del tiempo”
En segundo grado realizamos un proyecto muy interesante y divertido llamado Línea del tiempo. Éste consistía en contar cada año de nuestra vida en un breve texto ayudados por nuestros padres y recopilar objetos que representen los hechos relatados. En una cartulina en forma de línea, organizamos estos datos y luego lo expusimos en la Muestra de Ciencias y Arte.
Experiencia en el laboratorio: “La dilatación”
Trabajando con el proyecto "Dilatación", fuimos a realizar una
experiencia en el laboratorio para comprobar teorías. Divididos en tres grupos, agarramos una moneda y la rodeamos con alambre, marcando su contorno y fijándonos que pasara sin tener que hacer presión. Pusimos la moneda a calentar en el mechero y cuando la sacamos intentamos pasarla por el molde con ayuda de una pinza de madera, para no quemarnos. Como la moneda no pasaba, sin hacer presión, comprobamos que la moneda se había dilatado. Luego la pusimos en un plato y la tapamos con un hielo. Intentamos pasarla por su molde nuevamente y comprobamos que enfriándola, la moneda volvió a su estado inicial, o sea que se contrajo.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
